# Pruebas de acceso a facultades, escuelas técnicas superiores y colegios universitarios

Comunidad: | Comunidad Valenciana
Convocatoria: | Septiembre de 1999
Modalidad: | LOGSE - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
Ejercicio: | 2º Ejercicio
Asignatura: | Biología
Obligatoriedad: | Obligatoria en la Opción de Ciencias de la Salud y opcional en otras. Obligatoria también en la Opción Científico-Técnica y de Ciencias de la Salud
Duración: | 90 minutos
Baremo: | El examen consta de dos ejercicios A y B; el alumno deberá elegir uno de los dos y responder a las cuestoiones de las tres preguntas que lo componen. Cada pregunta se valorará sobre 10 puntos y el total se dividirá por tres

## Ejercicio A

### Pregunta 1. La célula: unidad de estructura y función

Observa el esquema y responde:

1. Identifica las estructuras señaladas en el esquema.
2. Señala las diferencias estructurales entre la membrana plasmática y la pared celular.
3. Explica las diferencias entre una célula procariota y una célula eucariota.

### Pregunta 2. El núcleo: estructura de información

Esta imagen representa diferentes niveles en el grado de empaquetamiento de la cromatina.

1. Ordénalos de menor a mayor. Da una explicación breve de cada uno, e indica cómo se organiza la cromatina en el cromosoma metafásico.
2. Explica las diferencias entre cromosomas homólogos y cromátidas hermanas ¿En qué momento del ciclo celular encontramos cada uno?
3. Explica el concepto de cariotipo ¿Cómo se obtiene?

### Pregunta 3. Los microorganismos. La infección y la inmunidad

1. Concepto y tipos de microorganismos
2. ¿Qué se entiende por virulencia de un microorganismo patógeno? Cita, al menos tres enfermedades producidas por agentes patógenos.
3. Explica y cita, al menos, un ejemplo en el que la participación de las bacterias sea beneficiosa para el sector:
   1. medioambiental
   2. alimentario
   3. farmacéutico

## Ejercicio B

### Pregunta 1. Los componentes químicos de la célula

1. Explica la importancia biológica del agua.
2. Define sistema tampón. Cita un ejemplo y explica cómo actúa.
3. Explica el significado de la frase: la permeabilidad selectiva de la menbrana plasmática le permite a la célula mantener el medio interno constante.

### Pregunta 2. El citosol y los orgánulos citoplasmáticos: el metabolismo

1. Haz un esquema comparativo de una mitocondria y de un cloroplasto
2. Señala las semejanzas y diferencias que existen entre ellos a nivel estructural.
3. Cita las principales funciones de cada uno e indica su localización en la estructura.

### Pregunta 3. Genética molecular

Observa la imagen y responde:

1. Utilizando como base el esquema adjunto, explica el proceso representado
2. ¿Qué sustancia aporta los aminoácidos para el crecimiento del polipéptido?
3. ¿Qué representan las subunidades 60S y 40S? ¿Dónde se originan?

Última modificación de esta página: 11 de febrero de 2004