# Proves d'accés a facultats, escoles tècniques superiors i col·legis universitaris

Comunitat: | Comunitat Valenciana
Convocatoria: | Setembre de 1998
Modalitat: | LOGSE - Ciències de la Natura i de la Salut
Exercici: | 2n Exercici
Assignatura: | Ciències de la Terra i Mediambientals
Obligatorietat: | Opcional en l'Opcio de Ciències de la Salut i en altres
Duracio: | 90 minuts
Barem: | L'alumne haura d'elegir un dels dos exercicis proposats(Exercici A o B) i haura de respondre a totes les qüestions de les tres preguntes de l'exercici elegit. Cada pregunta es puntuara sobre 10 i el total es dividira entre tres.

## Exercici A

### Pregunta 1. Biosfera i biodiversitat

1. Comenteu la cadena trófica que pot establir-se entre un ecosistema aquatic i l'èsser huma.
2. En quin sentit flueix l'energia en la relació entre productors i consumidors?
3. Indiqueu dos exemples en que l'activitat humana pose en perill la producció primaria.

### Pregunta 2. Interaccions entre l'èsser huma i la natura

| Paleolític | Edat antiga, mitjana i moderna | Societat industrial
Atmòsfera | Aire pur | Poc contaminat | Molt contaminat
Hidrosfera | Aigua pura | Poc contaminada | Contaminació agricola, urbana i industrial.
Biosfera | Fauna salvatge i vegetació sense alterar | Agricultura Ramaderia Deforestació | Deforestacio massiva Sobreexplotacio dels recursos
Geosfera i sol | Relleu i sols naturals | Alteracio progressiva del medi. Abancalaments | Desertificació Contaminació Asfaltatge Urbanització

1. Establiu un diagrama causal que relacione el nivell de desenvolupament amb la qualitat ambiental.
2. Escolliu una acció negativa sobre cada sistema, atmosfera, hidrosfera,biosfera i geosfera i expliqueu-ne l'efecte negatiu sobre la qualitat ambiental (l'acció o el problema pot ser el mateix o diferent per a cada sistema, a la vostra elecció).
3. Definiu relació simple directa, simple inversa, complexa, bucle de realimentació i posa'n un exemple de cadascuna.

### Pregunta 3. Els sols

1. A la vista d'aquest dibuix defineix el sol. Que son horizonts del sol i com es diuen els horizonts (1), (2) i (3) i les seues característiques.
2. Si es produeix un incendi en aquest sol: 1. Quins canvis es produiran en l'ecosistema? 2. Com afectaran el sol els mecanismes erosius?
3. Comenta l'impacte ambiental global que es produeix Després d'un gran incendi.

## Exercici B

### Pregunta 1. Població

Segons ens indica el registre fòssil a la fi de l'era mesozoica s'extingiren nombrosos organismes.

1. Esbossa una hipòtesi sobre l'estrategia (de la "r" o de la "k") dels organismes que es desenvoluparen a l'inici de la següent era.
2. Comenta les característiques referents a temps de la vida, reproducció dels individus, descendents, grandaria de la població, clima i mortalitat dels estrategues de la "k".
3. Defineix successió, factor abiotic, ninxol ecològic i relacions interespecifiques de les poblacions.

### Pregunta 2. Clima i riscs

1. El climograma de l'esquerra és característic del clima mediterrani? L'esquema de pluviometria de la dreta correspon a un any normal? Per qué?
2. De les dades de l'esquerra, es dedueix que va poder ocorrer algun esdeveniment catastròfic natural que provoques riscs per a l'home i el medi ambien? Quin?
3. Classifiqueu els riscs naturals i ressalteu-ne els mes habituals en l'entorn de la costa mediterrania.

### Pregunta 3. Protecció i prevenció medioambiental

Dictamen del Comité Economic i Social sobre la "Proposta de reglament del Consell, relatiu a un sistema comunitari revisat de concessio d'etiqueta ecologica". Diari Oficial de les Comunitats Europees de 29 de setembre de 1997.

Codi Penal (Llei orgánica 10/1995). Titol XVI "Dels delictes relatius a l'ordenació del territori i la protecció del patrimoni històric i del medi ambient".

Ordre de 14 de juliol de 1997, de la Conselleria de Medi Ambient de la Generalitat Valenciana, per la qual es desenvolupa el Decret 240/1994, de 22 de novembre, del Govern Valencià, que aprova el Reglament regulador de la gestió de residus sanitaris (DOGV numero 3062, de 22.3.97).

1. A la vista dels exemples de les normatives a dalt esmentades, considereu que és suficient una normativa a nivell local i nacional o ha de tenir un àmbit internacional? Per què?
2. Aquests exemples de texts legals poden considerar-se mecanismes per a la gestió ambiental? Per què?
3. En què consisteix l'avaluació de l'impacte ambiental? Comenteu algun mètode que conegueu per fer-ho.

Última modificació d'aquesta pàgina: 23 de febrer de 2004