# Pruebas de acceso a facultades, escuelas técnicas superiores y colegios universitarios

Comunidad: | Comunidad Valenciana
Convocatoria: | Septiembre de 1998
Modalidad: | LOGSE - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Tecnología
Ejercicio: | 2º Ejercicio
Asignatura: | Dibujo Técnico
Obligatoriedad: | Opcional en la Opción Científico-Técnica y en otras
Duración: | 90 minutos
Baremo: | Cada pregunta 2 puntos Hay que contestar a las cinco preguntas del Ejercicio A o a las cinco del Ejercico B, sin borrar construcciones auxiliares.

Faltan imágenes

## Ejercicio A

### Pregunta 1 (2 puntos)

Sabiendo que la pulgada es una medida de longitud anglosajona equivalente a 2,54 cm, dibujar una escala grafica,con contraescala que permita pasar las medidas en pulgadas al sistema métrico decimal.

### Pregunta 2 (2 puntos)

A partir de los datos que aparecen en la muestra,dibujar a escala 1:1 la figura que no está dibujada a esa escala.Costas en mm. Marcar con un trazo transversal los puntos de enlace y tangencia.

### Pregunta 3 (2 puntos)

Dado un sólido por sus proyecciones en sistema europeo,dibujar la perspectiva isométrica a escala 1:1 sin aplicar coeficientes de reducción.

### Pregunta 4 (2 puntos)

Sistema Diédrico: Dibujar las proyecciones de las rectas siguientes: R horizontal, F frontal, T paralela a la línea de tierra y S que pasa por la línea de tierra.

### Pregunta 5 (2 puntos)

Edificio La Torre de Einstein de Erich Mendelson, Postman (Alemania) 1919-1921:

- Analizar gráficamente la composición de la obra:
- Señalar la presencia de módulos, polígonos y enlaces.
- Hacer un breve comentario a los esquemas realizados.

## Ejercicio B

### Pregunta 1 (2 puntos)

Construir gráficamente la medida proporcional, x, entre dos segmentos dados, AB= 66 cm y CD= 24 mm.

### Pregunta 2 (2 puntos)

Dibujar la figura simétrica a la dada respecto al eje indicado.En la solución deberan dibujarse solamente el eje de simetría y la figura solicitada, a escala 1:1. La muestra no está dibujada a esa escala. Cotas en mm.

### Pregunta 3 (2 puntos)

Representar el alzado,la planta y el perfil izquierdo del sólido adjunto, tomando como alzado el sentido de la flecha. Dibujar a escala 1:1 y acotar según normas UNE.

### Pregunta 4 (2 puntos)

Dado el prisma truncado de la figura, dibujar su desarrollo a escala 1:1.

### Pregunta 5 (2 puntos)

Minarete de la gran mezquita de Samara, de al-Mutawakkil, 848 a.C.:

- Analizar gráficamente la composición de la obra.
- Señalar la presencia de módulos, polígonos y enlaces.
- Hacer un breve comentario a los esquemas realizados.

Última modificación de esta página: 3 de junio de 2003