Volver al índiceComentarios al ejercicio Currículum Vitae de Atanagildo Aguirre Pacheco

Estructura del Currículum Vitae

La Recomendación C(2002) 516 de la Comisión europea de 11 de marzo de 2002 relativa a un modelo europeo común de currículum vitae (CV) indica los apartados que debe incluir un currículum vitae.

Título

"Curriculum Vitae de (nombre y apellidos de la persona)", o solamente "Curriculum Vitae".

Información personal

Nombre (nombre y apellidos), Dirección (número, calle, código postal, localidad, país), teléfono, fax, correo electrónico, nacionalidad, fecha de nacimiento (día, mes, año).

Experiencia laboral

Fechas (de ... a ...), Nombre y dirección del empleador, Tipo de empresa o sector, Puesto o cargo ocupados, Principales actividades y responsabilidades).

Empezar por el puesto más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado.

Educación y formación

Fechas (de ... a ...), Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación, Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas, título de la cualificación obtenida, (si procede) Nivel alcanzado en la clasificación nacional.

Empezar por la formación más reciente e ir añadiendo aparte la misma información por cada curso realizado.

Capacidades y apitudes personales

Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas pertinentes.

Elegir las categorías pertinentes:

Lengua materna

Nombre.

Otros idiomas

Lectura, Escritura, Expresión oral.

Enumerar los idiomas e indicar el nivel: excelente, bueno, básico.

Capacidades y aptitudes artísticas

Música, escritura, diseño, etc.

Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

Capacidades y aptitudes sociales

Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc.

Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

Capacidades y aptitudes organizativas

Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc.

Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

Capacidades y aptitudes técnicas

Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc.

Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

Permiso(s) de conducción

Categoría, fecha de obtención, etc.

Otras capacidades y aptitudes que no se hayan nombrado anteriormente

Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

Información adicional

Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc.

Anexos

Añadir los anexos necesarios.

Solución del ejercicio

El código XHTML del ejercicio puede consultarse abriendo la página web del ejercicio y eligiendo el menú Ver > Código fuente de la página en Firefox o Ver > Código fuente en Internet Explorer.

La hoja de estilo del ejercicio puede consultarse abriendo este enlace a la hoja de estilo del ejercicio.

Tenga en cuenta que en estos ejercicios hay a menudo varias maneras de conseguir lo mismo, por lo que la solución no es nunca única.

Autor: Bartolomé Sintes Marco
Última modificación: 7 de enero de 2009