Comentarios al ejercicio
CalendariosEn este ejercicio no se proporciona el fichero sin formatear, hay que crearlo desde cero.
Al quitar el estilo se puede observar que las únicas etiquetas de bloque utilizadas son <h1>, <table>, <legend>, <tr>, <th> y <td>.
Al poner el estilo se puede observar que cada calendario está metido en una división <div>.
Cada calendario es distinto, por lo que debe utilizarse una clase (o un id) para cada calendario. La clase se puede asignar a la tabla o a la división.
El ancho de las celdas en todas las tablas se puede establecer con la propiedad width en las celdas <td>. El alto de las celdas (para conseguir celdas cuadradas) se puede establecer con la propiedad height en las celdas <td>.
Las líneas horizontales indican que se han utilizado los atributos de <table> frame y rules. En estos casos, es conveniente establecer primero el atributo rules y después el atributo frame.
Las líneas verticales indican que se han utilizado los atributos de <table> frame y rules. En estos casos, es conveniente establecer primero el atributo rules y después el atributo frame.
Sin comentarios
Al haber dos tipos de celdas, hay que crear dos clases de <td> (o sólo una).
Al haber dos tipos de filas, hay que crear dos clases de <tr> (o sólo una).
Al haber dos tipos de columnas, hay que crear dos clases de <col /> (o sólo una).
Las líneas verticales indican que se han utilizado el atributo de <table> rules y que hay dos grupos de columnas <colgroup>. Además las columnas de cada uno de los grupos tienen estilos distintos, por lo que hay que crear dos clases de <colgroup> o de <col /> en cada <colgroup> (o sólo una).
Este ejercicio se puede hacer de dos formas distintas:
El código XHTML del ejercicio puede consultarse abriendo la página web del ejercicio y eligiendo el menú en Firefox o en Internet Explorer.
La hoja de estilo del ejercicio puede consultarse abriendo este enlace a la hoja de estilo del ejercicio.
Tenga en cuenta que en estos ejercicios hay a menudo varias maneras de conseguir lo mismo, por lo que la solución no es nunca única.
Autor: Bartolomé Sintes Marco