# Comentarios al ejercicio Currículum Vitae de Atanagildo Aguirre Pacheco

## Etiquetas utilizadas

Al quitar el estilo se puede identificar las siguientes etiquetas:

- Las etiquetas de bloque utilizadas son <h1>, <h2>, <h3>, <p> y <address>.
- En varios párrafos hay varios saltos de línea <br /> (por ejemplo, los datos personales nombre y apellidos, dirección, etc.)
- Antes del bloque <address> hay una línea <hr /> .
- Se han utilizado las etiquetas en línea <strong> y <em> .

## Estilos utilizados

Al restablecer el estilo se pueden identificar las propiedades utilizadas:

- tipo de letra: font-family.
- colores: color y background-color. El color de fondo de la página se puede definir en la etiqueta <body>.
- alineación: text-align
- tamaño de letra: font-size. Está expresado en porcentaje (ya veremos en su momento por qué).
- mayúsculas / capitales: text-transform.
- cursivas: font-style. Esta propiedad se utiliza tanto para poner como para quitar la cursiva.
- negrita: font-weight. Esta propiedad se utiliza tanto para poner como para quitar la negrita.
- subrayado: text-decoration.

## Solución del ejercicio

El código XHTML del ejercicio puede consultarse abriendo la página web del ejercicio y eligiendo el menú Ver > Código fuente de la página en Firefox o Ver > Código fuente en Internet Explorer.

La hoja de estilo del ejercicio puede consultarse abriendo este enlace a la hoja de estilo del ejercicio.

Tenga en cuenta que en estos ejercicios hay a menudo varias maneras de conseguir lo mismo, por lo que la solución no es nunca única.

## Estructura del Currículum Vitae

Nota: Este apartado es puramente informativo.

La Recomendación C(2002) 516 de la Comisión europea de 11 de marzo de 2002 relativa a un modelo europeo común de currículum vitae (CV) indica los apartados que debe incluir un currículum vitae.

Título
  "Curriculum Vitae de (nombre y apellidos de la persona)", o solamente "Curriculum Vitae".
Información personal
  Nombre (nombre y apellidos), Dirección (número, calle, código postal, localidad, país), teléfono, fax, correo electrónico, nacionalidad, fecha de nacimiento (día, mes, año).
Experiencia laboral
  Fechas (de ... a ...), Nombre y dirección del empleador, Tipo de empresa o sector, Puesto o cargo ocupados, Principales actividades y responsabilidades).

  Empezar por el puesto más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado.

Educación y formación
  Fechas (de ... a ...), Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación, Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas, título de la cualificación obtenida, (si procede) Nivel alcanzado en la clasificación nacional.

  Empezar por la formación más reciente e ir añadiendo aparte la misma información por cada curso realizado.

Capacidades y apitudes personales
  Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas pertinentes.

  Elegir las categorías pertinentes:

  Lengua materna
    Nombre.
  Otros idiomas
    Lectura, Escritura, Expresión oral.

    Enumerar los idiomas e indicar el nivel: excelente, bueno, básico.

  Capacidades y aptitudes artísticas
    Música, escritura, diseño, etc.

    Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

  Capacidades y aptitudes sociales
    Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc.

    Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

  Capacidades y aptitudes organizativas
    Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc.

    Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

  Capacidades y aptitudes técnicas
    Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc.

    Describirlas e indicar dónde se adquirieron.

  Permiso(s) de conducción
    Categoría, fecha de obtención, etc.
  Otras capacidades y aptitudes que no se hayan nombrado anteriormente
    Describirlas e indicar dónde se adquirieron.
Información adicional
  Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc.
Anexos
  Añadir los anexos necesarios.