ORDE de 18 de juny de 2002 de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es modifiquen parcialment les órdens de 17 de gener de 1995 (DOGV d'1 de març); la de 10 de maig de 1995 (DOGV de 19 de juny); la de 7 d'octubre de 1998 (DOGV de 29 d'octubre); la de 14 de juliol de 1999 (DOGV de 5 d'agost de 1999); la de 9 de juliol de 1999 (DOGV de 6 d'agost); la de 3 de maig del 2000 (DOGV de 19 de maig); i la de 21 de juliol del 2000 (DOGV de 5 de setembre). [2002/X7498] (DOGV núm. 4297 de 22.07.2002) Ref. Base de dades 3204/2002

ANÀLISI JURÍDICA

DATA D'ENTRADA EN VIGOR: 23.07.2002
DATA DE FI DE VIGÈNCIA: 01.07.2009

Aquesta disposició afecta:

     DESENVOLUPA O COMPLEMENTA
          - DECRET 102/2008, d'11 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat en la Comunitat Valenciana. [2008/8761]
     MODIFICA
          - ORDRE de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat.
          - ORDRE de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'estableixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum.
          - ORDRE de 7 d'octubre de 1998, del conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es modifica l'annex núm. III de l'Ordre de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat i l'annex núm. III de l'Ordre de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual s'estableixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum. [1998/X8753]
          - ORDRE de 14 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regulen les condicions i el procediment per a flexibilitzar, excepcionalment, la duració del període d'escolarització obligatòria dels alumnes que tenen necessitats educatives especials derivades de condicions personals de sobredotació intel·lectual. [1999/X7012]
          - ORDRE de 9 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'ordenen, organitzen i dicten instruccions per a l'aplicació dels ensenyaments de Batxillerat LOGSE en règim nocturn. [1999/7029]
          - ORDRE de 3 de maig de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula l'organització i el funcionament del Batxillerat LOGSE a distància, a la Comunitat Valenciana. [2000/X3978]
          - ORDRE de 21 de juliol de 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i organització de l'activitat docent dels centres autoritzats per a implantar ensenyances de Batxillerat (LOGSE) en règim diürn. [2000/X7074]

Aquesta disposició està afectada per:

     DEROGADA PER
          - ORDE de 19 de juny de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'organització i el funcionament del Batxillerat diürn, nocturn i a distància a la Comunitat Valenciana. [2009/7627]
     MODIFICADA PER
          - ORDE d'11 de juny de 2003 de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual se suprimixen alguns apartats i se substituïxen dos annexos de l'Orde de 18 de juny de 2002 de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es modifiquen parcialment les ordes de 17 de gener de 1995 (DOGV d'1 de març); la de 10 de maig de 1995 (DOGV de 19 de juny); la de 7 d'octubre de 1998 (DOGV de 29 d'octubre); la de 14 de juliol de 1999 (DOGV de 5 d'agost de 1999); la de 9 de juliol de 1999 (DOGV de 6 d'agost); la de 3 de maig de 2000 (DOGV de 19 de maig); i la de 21 de juliol de 2000 (DOGV de 5 de setembre). [2003/X7550]

ANÀLISI DOCUMENTAL

ORIGEN DE DISPOSICIÓ: Conselleria Cultura i Educació
GRUP TEMÀTIC: Legislació, Legislació
MATÈRIES: Educació
DESCRIPTORS
     Temàtics: 
ensenyament secundari, programa d'ensenyament, legislació escolar, examen, avaluació de coneixements, escolarització, educació especial, duració dels estudis, organització de l'ensenyament, educació a distància
,
batxillerat

ORDE de 18 de juny de 2002 de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es modifiquen parcialment les órdens de 17 de gener de 1995 (DOGV d'1 de març); la de 10 de maig de 1995 (DOGV de 19 de juny); la de 7 d'octubre de 1998 (DOGV de 29 d'octubre); la de 14 de juliol de 1999 (DOGV de 5 d'agost de 1999); la de 9 de juliol de 1999 (DOGV de 6 d'agost); la de 3 de maig del 2000 (DOGV de 19 de maig); i la de 21 de juliol del 2000 (DOGV de 5 de setembre). [2002/X7498]
El Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià pel qual s'establia el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana ha sigut modificat pel Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià (DOGV de 4 d'abril del 2002).
Este fet obliga a modificar parcialment les órdens que desenrotllen el dit decret, que són la de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat (DOGV d'1 de març); la de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum (DOGV de 19 de juny); la de 7 d'octubre de 1998, del conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es modifica l'annex III de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat, i l'annex núm. II de l'Orde de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum (DOGV de 29 d'octubre); la de 14 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regulen les condicions i el procediment per a flexibilitzar, excepcionalment, la duració del període d'escolarització obligatòria de l'alumnat amb necessitats educatives especials derivades de condicions personals de sobredotació intel·lectual (DOGV de 5 d'agost); la de 9 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'ordenen, organitzen i dicten instruccions per a l'aplicació de les ensenyances de Batxillerat LOGSE en règim nocturn (DOGV de 6 d'agost); la de 3 de maig del 2000 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula l'organització i el funcionament del Batxillerat LOGSE a distància a la Comunitat Valenciana (DOGV de 19 de maig), i la de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i organització de l'activitat docent dels centres autoritzats per a implantar ensenyances de Batxillerat (LOGSE) en règim diürn (DOGV de 5 de setembre).
Per tot allò que s'ha exposat, en virtut de les competències que m'atribuïx la disposició final primera del Decret 50/2002, de 26 de març, del Govern Valencià, pel qual es modifica el Decret 174/1994, de 19 d'agost, del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana,
ORDENE
U
Es modifica en els següents termes l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat:
1. Se substituïx l'annex I de l'Orde de 17 de gener de 1995:
“Es modifica l'annex I de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat, que queda redactat segons l'annex I de la present orde”.
2. Se substituïx l'annex III de l'Orde de 17 de gener de 1995:
“Es modifica l'annex III de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat, que queda redactat segons l'annex III de la present orde”.
3. L'apartat deu. 3. queda redactat del mode següent:
“Les matèries no qualificades com a conseqüència del que establixen els punts anteriors, que es citen en l'annex I de la present orde, seran considerades com a pendents”.
4. L'apartat setze. 1. queda redactat del mode següent:
“Les actes d'avaluació s'estendran a l'acabament de cada un dels cursos de Batxillerat. Es tancaran en la sessió d'avaluació que es realitze després de la convocatòria extraordinària del mes de setembre i s'ajustaran, en el seu contingut, al model que figura en l'annex III de la present orde”.
Dos
Es modifica en els següents termes l'Orde de 10 de maig de1995 de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum:
1. Se substituïx l'annex I de l'Orde de 10 de maig de1995:
«Es modifica el contingut de l'annex I que després de suprimir les matèries: Música, Ampliació dels Sistemes de Representació Tècnics i Gràfics i Grec II,» queda redactat segons l'annex II de la present orde”.
2. Es modifica en els següents termes el contingut de l'annex II:
“Se suprimixen els currículums de les matèries optatives Música, Ampliació dels Sistemes de Representació Tècnics i Gràfics i Grec II”.
3. L'apartat segon paràgraf primer queda redactat del mode següent:
“a) L'annex II de l'Orde de 10 de maig de1995 de la Conselleria d'Educació i Ciència conté els currículums de les següents matèries optatives: Matèries Comunes: 2n Idioma Estranger I i II, Psicologia, Informàtica I, Valencià: Llengua i Imatge,  castellà: Llenguatge i Documentació, Fonaments Lèxics de les Ciències i de la Tècnica, Educació Física II, Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes, Filosofia de la Ciència; Matèries de la modalitat d'Arts: Volum II, Tallers Artístics, Informàtica per a les Arts, Matemàtiques de la Forma; Matèries de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut: Biologia Humana, Geologia, Tècniques de Laboratori Fisicoquímiques, Física Aplicada, Informàtica per a les Ciències de la Naturalesa i de la Salut; Matèries de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials: Valencià: Literatura Contemporània,  castellà: Literatura Contemporània, Sociologia, Antropologia, Economia i Organització d'Empreses II, Informàtica per a les Humanitats i les Ciències Socials, Introducció al Dret; Matèries de la modalitat de Tecnologia: Electrònica, Tecnologia de la Fabricació Mecànica, Ciència dels Materials, Informàtica per a la Tecnologia.
b) El currículum de la matèria optativa Geografia i Història de la Comunitat Valenciana de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials és el que es conté en l'Orde de 7 d'octubre de 1998, del conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es modifica l'annex III de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat i l'annex núm. II de l'Orde de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum”.
4. L'apartat segon paràgraf segon queda redactat del mode següent:
«El currículum de la matèria optativa Química de la modalitat de Tecnologia és el mateix que el de la matèria Química de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que es conté en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana»
5. L'apartat Quart 2. a) i b) queda redactat del mode següent:
«Els estudiants podran elegir com a matèries optatives:
a) Les matèries pròpies de modalitat que s'establixen en l'article primer 4, 5, 6 i 7 del Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, no cursades en l'opció elegida.
b) Les matèries pròpies d'una altra modalitat que s'establixen en l'article primer 4, 5, 6 i 7 del Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià, pel qual es modifica el Decret 174/1994, de 19 d'agost, del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana; que s'impartisquen en el centre, sempre que les possibilitats organitzatives d'estos ho permeten”.
6. Se substituïx l'annex III de l'Orde de 10 de maig de1995:
“Es modifica l'annex III que queda redactat segons el contingut de l'annex III de la present orde”.
7. L'apartat sext, paràgraf segon, queda redactat del mode següent:
“Les claus corresponents a les matèries optatives, a fi i a efectes de la referència en l'acta final de Batxillerat, seran les que s'especifiquen en l'annex III de la present orde”.
Tres
Es modifica en els següents termes l'Orde de 7 d'octubre de 1998, del conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es modifica l'annex núm. III de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat i l'annex núm. II de l'Orde de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum:
1. Se substituïx l'annex I de l'Orde de 7 d'octubre de 1998:
«Es modifica l'annex I que queda redactat segons el contingut de l'annex III de la present orde”.
Quatre
Es modifica en els següents termes l'Orde de 14 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regulen les condicions i el procediment per a flexibilitzar, excepcionalment, la duració del període d'escolarització obligatòria de l'alumnat amb necessitats educatives especials derivades de condicions personals de sobredotació intel·lectual:
1. Es modifica en els següents termes l'apartat quint:
«Se suprimix l'apartat quint de l'orde citada»
Cinc
Es modifica en els següents termes l'Orde de 9 de juliol de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per la qual s'ordenen, organitzen i dicten instruccions per a l'aplicació de les ensenyances de Batxillerat LOGSE en règim nocturn:
1. L'apartat Quart 8 queda redactat del mode següent:
«Els alumnes procedents de 2n curs de BUP amb una o dos matèries pendents, podran incorporar-se al primer bloc del model A o al primer curs del model B de Batxillerat LOGSE en règim nocturn d'acord amb el que establix l'Annex III de l'Orde de 30 d'octubre de 1992 (BOE d'11 de novembre de 1992). Les matèries pendents de BUP hauran de ser recuperades amb el mateix procediment que s'establix en l'Orde de 17 de gener de 1995 sobre avaluació en Batxillerat per a les matèries pendents de primer curs de Batxillerat LOGSE. Els departaments didàctics assumiran les tasques de suport i avaluació dels alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE que tinguen una o dos matèries pendents de BUP. A tal fi dissenyaran per a estos estudiants un pla de treball amb expressió dels continguts mínims exigibles i de les activitats recomanades. Estos continguts mínims exigibles tindran com a referència els currículums de Batxillerat Unificat i Polivalent. Els departaments didàctics que assumisquen les tasques d'avaluació d'estos alumnes programaran proves parcials per a verificar la superació de les dificultats.
La sessió d'avaluació final de les matèries pendents BUP per als alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE haurà de realitzar-se en el mes de maig, abans de l'avaluació final ordinària del primer bloc o del primer curs de Batxillerat LOGSE. Els centres hauran de confeccionar una acta extraordinària per a estos alumnes, on figuraran els alumnes i totes les matèries pendents de BUP.
Les qualificacions de les matèries pendents de BUP dels alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE es formularan amb el mateix procediment que hi havia en el BUP, és a dir, d'una forma qualitativa, Molt Deficient, Insuficient, Suficient, Bé, Notable i Excel·lent. Són positives Suficient, Bé, Notable i Excel·lent, i negatives Insuficient i Molt Deficient.
Estes qualificacions es consignaran en el llibre de qualificacions de Batxillerat Unificat i Polivalent, i en l'antic expedient de l'alumne. A més, com una diligència en el nou expedient corresponent al Batxillerat LOGSE.
Estes matèries comptaran per a passar de bloc en el model A i per a passar de curs en el model B”.
2. L'apartat sext. 1. a) i b) queda redactat del mode següent:
«Organització.
1. Les ensenyances corresponents als dos cursos de Batxillerat podran organitzar-se, en el règim d'estudis nocturns, d'acord amb un dels dos models següents:
a) Model A, segons el qual les matèries corresponents als dos cursos de Batxillerat es distribuïxen i agrupen en els tres blocs que, per a cada modalitat, s'establixen en l'annex V de la present orde i cada bloc es cursa en un any acadèmic. L'horari setmanal dedicat a cada matèria serà el que, així mateix, s'indica en el citat annex, no podrà superar les vint-i-una hores setmanals i haurà de desenrotllar-se entre les díhuit hores i les vint-i-tres hores.
b) Model B, conforme al qual les ensenyances del Batxillerat en règim nocturn es configuren amb la mateixa ordenació establida amb caràcter general per al règim diürn i es desenrotllen i cursen així mateix en dos anys acadèmics, amb la particularitat de les hores dins de les quals es desenvolupen les corresponents activitats lectives. L'annex VI de la present orde conté l'horari del model B”.
3. L'apartat sèptim. 4. a) i b) queda redactat del mode següent:
“1. Horari setmanal i Distribució de les matèries en modalitats i opcions
a) L'horari setmanal assignat a cada una de les matèries comunes de modalitat i optatives dels dos cursos de Batxillerat als tres blocs del model A i del model B s'ajustarà al que disposen els annexos V i VI de la present orde.
b) La distribució de les matèries en les distintes modalitats i opcions dels tres blocs i els dos cursos de Batxillerat s'ajustarà en el model A, al que s'indica en l'annex VIII de la present orde i en el model B al que s'indica en l'annex VII de la present orde”.
4. L'apartat sèptim. 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11. i 12. queda redactat del mode següent:
“1. Els centres organitzaran les matèries de modalitat i optatives de cada curs en opcions. Estes opcions s'establixen en funció d'itineraris formatius orientats als diferents estudis universitaris i als cicles formatius de Formació Professional de Grau Superior.
2. Els centres independentment de l'opció que oferisquen hauran d'oferir totes les matèries pròpies de les modalitats que es cursen.
3. Els alumnes que cursen el Batxillerat en règim nocturn d'acord amb el model A cursaran en el primer bloc quatre matèries comunes, una matèria de modalitat i una optativa. En el segon bloc, tres matèries comunes i tres matèries de modalitat, i en el tercer bloc quatre matèries comunes, dos matèries de modalitat i una optativa.
4. Els alumnes de 1r curs del model B cursaran les cinc matèries comunes, les tres de modalitat i una optativa.
Els alumnes del segon bloc del model A i de primer curs del model B de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir una de les dos opcions proposades.
5. Els alumnes del primer bloc del model A i de primer curs del model B de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Història del Món Contemporani o Història de la Música. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del primer bloc del model A i de primer curs del model B de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Biologia i Geologia o Dibuix Tècnic I. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa. L'elecció haurà de fer-se en funció de l'opció que es pense fer en el segon i tercer bloc del model A i en el segon curs del model B. Dibuix Tècnic I per als de l'opció Cientificotècnica i Biologia i Geologia per als de la de Ciències de la Salut.
Els alumnes del primer bloc del model A i de primer curs del model B de la modalitat de Tecnologia hauran d'elegir Tecnologia Industrial I o Dibuix Tècnic I. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa. L'elecció haurà de fer-se en funció de l'opció que es pense fer en el segon i tercer bloc del model A i en el segon curs del model B. Els alumnes del primer bloc del model A i de primer curs del model B que cursen Tecnologia Industrial I, hauran de cursar obligatòriament com optativa Dibuix Tècnic I, perquè el Dibuix Tècnic II és obligatori en el segon bloc del model A i en el segon curs del model B en ambdós opcions.
Els alumnes del primer bloc del model A i de primer curs del model B de la modalitat de Tecnologia que vullguen cursar en el tercer bloc del model A i en el segon curs del model B l'opció Tecnicoprofessional hauran de cursar Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
Els alumnes del segon bloc del model A o del primer curs del model B de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I o Grec I. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa en el primer curs del model B. Grec I podrà ser cursada com a optativa en el tercer bloc del model A.
Els alumnes del segon bloc del model A o del primer curs del model B de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran de cursar Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I si en el tercer bloc del model A i en el segon curs del model B volen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II.
Els alumnes del segon bloc del model A o del primer curs del model B de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran de cursar Llatí I si en el tercer bloc del model A i en el segon curs del model B volen cursar Història de l'Art i Llatí II.
Els alumnes del segon bloc del model A de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Dibuix Tècnic II o Ciències de la Terra i del Medi Ambient. L'elecció haurà de fer-se en funció de l'opció que es pense cursar en el tercer bloc. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa en el tercer bloc en qualsevol de les dos opcions.
Els alumnes del segon bloc del model A de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut podran cursar en comptes de Dibuix Tècnic II o Ciències de la Terra i del Medi Ambient, Biologia només quan vagen a cursar en l'opció Cientificotècnica Química com a optativa i els que vagen a cursar en l'opció de Ciències de la Salut Física i Matemàtiques II.
Els alumnes del segon bloc del model A de la modalitat d'Arts hauran d'elegir Història de l'Art o Fonaments del Disseny. L'elecció haurà de fer-se en funció de l'opció que es pense cursar en el tercer bloc. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa en el tercer bloc en qualsevol de les dos opcions.
6. Els alumnes de 2n curs del model B hauran de cursar les cinc matèries comunes, tres matèries de modalitat i una optativa.
Tots els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B hauran d'elegir una de les dos opcions proposades en cada modalitat.
7. Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Grec II o Geografia. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa en el tercer bloc del model A o en el segon curs del model B.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que vullguen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II hauran d'haver cursat en el segon bloc del model A o en el primer curs del model B Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Economia o Història de l'Art. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa en el tercer bloc del model A o en el segon curs del model B.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que vullguen cursar Història de l'Art i Llatí II hauran d'haver cursat en el segon bloc del model A o en el primer curs del model B Llatí I.
Els alumnes del segon curs del model B de l'opció Cientificotècnica de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Dibuix Tècnic II o Química. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del segon curs del model B de l'opció Cientificotècnica de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que vullguen cursar Química i Biologia hauran d'haver cursat en primer curs Biologia i Geologia com a optativa.
Els alumnes del segon curs del model B de l'opció de Ciències de la Salut de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Ciències de la Terra i Mediambientals o Física. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A de l'opció Cientificotècnica que vullguen cursar Química com a optativa és convenient que hagen cursat prèviament en el segon bloc Biologia.
Els alumnes del tercer bloc del model A de l'opció de Ciències de la Salut de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que vullguen cursar Física i Matemàtiques II hauran d'haver cursat prèviament en el segon bloc Biologia.
Els alumnes de segon curs del model B de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Dibuix Tècnic I en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció Cientificotècnica amb Dibuix Tècnic II, hauran de cursar Dibuix Tècnic I com a optativa.
Els alumnes de segon curs del model B de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Biologia i Geologia en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció de Ciències de la Salut, hauran de cursar Biologia i Geologia com a optativa.
Els alumnes del segon curs del model B de la modalitat de Tecnologia hauran d'haver cursat en primer curs Dibuix Tècnic I com de modalitat o optativa, ja que la necessiten en ambdós opcions per a cursar Dibuix Tècnic II.
Els alumnes del segon curs del model B de la modalitat de Tecnologia de l'opció Tecnicoprofessional hauran d'haver cursat en primer curs Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia hauran d'elegir Tecnologia Industrial II o Física i Electrotècnia o Mecànica. No obstant això, una de les dos podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia que cursen Física i Matemàtiques II hauran d'haver cursat prèviament en el primer bloc del model A o en el primer curs del model B Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A o de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia que no hagueren cursat Tecnologia Industrial I en el primer bloc hauran de cursar obligatòriament com optativa Tecnologia Industrial I.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció Cientificotècnica de la modalitat de Tecnologia que vullguen cursar com a optatives una d'estes matèries Tecnologia Industrial II, Electrotècnia o Mecànica hauran d'haver cursat prèviament en el primer bloc del model A o en el primer curs del model B Tecnologia Industrial I.
Els alumnes del segon curs del model B de la modalitat de Tecnologia, que no hagueren cursat Dibuix Tècnic I en primer curs hauran de cursar-la com a optativa en segon curs.
Els alumnes del segon curs del model B de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia, que no hagueren cursat Tecnologia Industrial I en primer curs hauran de cursar-la com a optativa en segon curs.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció d'Arts Plàstiques de la modalitat d'Arts hauran d'elegir Tècniques d'Expressió Graficoplàstica o Dibuix Tècnic II. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A o del segon curs del model B de l'opció d'Arts Plàstiques i Disseny de la modalitat d'Arts hauran d'elegir Imatge o Dibuix Tècnic II. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes del tercer bloc del model A de l'opció d'Arts Plàstiques de la modalitat d'Arts que no hagen cursat Història de l'Art en el segon bloc hauran de cursar-la obligatòriament com a optativa.
8. El currículum de les matèries comunes i de modalitat del Batxillerat és el que es conté en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana”.
5. L'apartat Deu. Matèries optatives del currículum; queda redactat del mode següent:
«Per a l'elecció de les matèries optatives, s'estarà a allò que s'ha disposat amb caràcter general per al règim ordinari diürn, segons l'article 15 del Decret 174/1994 de 19 d'agost, les modificacions introduïdes pel Decret 50/2002, de 26 de març, l'Orde de 10 de maig de 1995 i el que es diu respecte d'això en esta orde”.
6. L'apartat onze. 5. queda redactat del mode següent:
“1. A l'efecte de la promoció del primer i segon al tercer bloc en el model A i del primer a segon curs en el model B es considerarà com una sola matèria aquelles que es cursen amb la mateixa denominació en el primer i segon bloc i el primer i segon curs. A saber:  castellà: Llengua i Literatura I i  castellà: Llengua i Literatura II; Valencià: Llengua i Literatura I i Valencià: Llengua i Literatura II; Llengua Estrangera I i Llengua Estrangera II; 2n Idioma Estranger I i 2n Idioma Estranger II; Llatí I i Llatí II; Grec I i Grec II; Matemàtiques I i Matemàtiques II; Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II; Dibuix Tècnic I i Dibuix Tècnic II, Dibuix Artístic I i Dibuix Artístic II; Volum i Volum II; Economia i Organització d'Empreses i Economia i Organització d'Empreses II; Tecnologia Industrial I i Tecnologia Industrial II, Filosofia I i Filosofia II, Educació Física i Educació Física II”.
7. L'apartat onze. 8. queda redactat del mode següent:
«Tal com indica l'annex I de la present orde, hi ha una sèrie de matèries incompatibles a efectes d'avaluació. Són estes:  castellà: Llengua i Literatura II respecte a  castellà: Llengua i Literatura I; Valencià: Llengua i Literatura II respecte a Valencià: Llengua i Literatura I; Llengua Estrangera II respecte a Llengua Estrangera I; 2n Idioma Estranger II respecte a 2n Idioma Estranger I Educació Física II respecte a Educació Física; Filosofia II respecte a Filosofia I; Llatí II respecte a Llatí I; Grec II respecte a Grec I; Matemàtiques II respecte a Matemàtiques I; Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II, respecte a Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I; Dibuix Tècnic II respecte a Dibuix Tècnic I; Dibuix Artístic II respecte a Dibuix Artístic I; Volum II respecte a Volum; Economia i Organització d'Empreses II respecte a Economia i Organització d'Empreses; Tecnologia Industrial II, Electrotècnia i Mecànica respecte a Tecnologia Industrial I; Biologia i Ciències de la Terra i del Medi Ambient respecte a Biologia i Geologia; Física, Química respecte a Física i Química”.
8. L'apartat onze. 11. queda redactat del mode següent:
«1. Per al Batxillerat cursat segons el Model A, l'acta de qualificació final s'ajustarà a l'annex III de la present orde”.
9. L'apartat onze. 12. queda redactat del mode següent:
“2. Per al Batxillerat cursat segons el Model B l'acta de qualificació final s'ajustarà al model establit en l'annex III de la present orde. “
10. L'apartat dotze queda redactat del mode següent:
“Canvis de modalitat i opció
1. Canvis de modalitat
A) Alumnes del model A.
A l'acabar un bloc, si estan en condicions de promocionar al següent, podran sol·licitar el canvi de modalitat.
Hauran de cursar:
a) Les matèries comunes del bloc a què s'incorporen i, si és procedent, les matèries comunes pendents de l'anterior bloc.
b) Les matèries pròpies de la nova modalitat del seu bloc i les dels anteriors no cursades.
c) Una o dos de les matèries pròpies de l'antiga modalitat cursades i aprovades en qualsevol dels blocs li comptaran com a matèries optatives de la nova modalitat.
Les matèries comunes i l'optativa cursades i aprovades en l'antiga modalitat se li consideraran equivalents a les matèries comunes i l'optativa de la nova modalitat i es traslladaran les qualificacions als documents d'avaluació.
B) Alumnes del model B.
Han de cursar en 2n:
a) Les cinc matèries comunes de 2n;
b) Les tres matèries pròpies de la nova modalitat corresponents a 2n;
c) Les matèries pròpies de la nova modalitat corresponents a 1r, no cursades i aprovades en la modalitat d'origen.
Es consideraran equivalents i es traslladaran les qualificacions obtingudes als documents d'avaluació:
1. Les cinc matèries comunes de 1r curs cursades i aprovades en l'antiga modalitat per les cinc matèries comunes de 1r curs de la nova modalitat;
2. L'optativa de 1r, cursada i aprovada en l'antiga modalitat, per l'optativa de 1r de la nova modalitat;
3. Una de les matèries pròpies de l'antiga modalitat, cursades i aprovades, per l'optativa de 2n de la nova modalitat.
C) Amb l'alumnat que faça el canvi de modalitat amb una o dos matèries pendents de primer curs del model B o del primer bloc del model A, se seguiran els criteris següents:
a) Si estes matèries són comunes, els alumnes i les alumnes hauran de cursar-les.
b) Si estes matèries són de modalitat, quedaran exempts de cursar-les, excepte en el cas que siguen les mateixes que les de la nova modalitat. Si una de les matèries és l'optativa, podrà convalidar-la per una de les matèries pròpies de l'antiga modalitat, o bé haurà de cursar-la.
c) Els canvis de modalitat de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut a Tecnologia o de Tecnologia a Ciències de la Naturalesa i de la Salut per a cursar l'opció Cientificotècnica necessitaran una justificació, ja que en ambdós modalitats es cursa l'opció amb les mateixes matèries i el mateix currículum. No s'autoritzaran mai en el cas de centres que tinguen les dos modalitats. En el cas dels centres que no tinguen una o una altra, els alumnes hauran de justificar la petició de canvi.
D) Els canvis de modalitat hauran de ser autoritzats per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el procediment següent: La direcció dels centres remetrà les sol·licituds de l'alumnat abans del 15 de novembre, indicant la modalitat, opció i possible optativa o optatives si és procedent, a més adjuntant un certificat acadèmic oficial, que ha de ser emés sempre pel centre públic del qual depenguen en el cas dels centres privats o fotocòpia compulsada del llibre de qualificacions de Batxillerat.
En cap cas podran canviar de modalitat els alumnes del tercer bloc del model A o del 2n curs del model B a què els queden 1, 2 o 3 matèries pendents, i tampoc poden cursar una altra modalitat distinta els alumnes que hagen cursat i aprovat 2n curs de Batxillerat LOGSE.
2. Canvis d'opció
a) Al finalitzar el curs acadèmic dels alumnes del primer o segon bloc del model A o primer curs del model B de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials, podran sol·licitar a la direcció del centre el canvi d'opció.
b) Els canvis d'opció de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials els haurà de concedir el director del centre públic on l'alumne vullga estudiar. En el cas dels centres privats haurà de concedir-ho el director del centre públic del qual depenguen.
c) Per als canvis d'opció només s'haurà de tindre en compte si els alumnes han cursat en el 2n bloc del model A o en primer del model B Llatí I o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I; en el cas que no siga així, estes matèries, depenent de l'opció (Llatí I per a la Humanística i Sociocultural, i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I per a la de Ciències Socials), hauran de ser cursades com a optativa en el tercer bloc del model A o en segon curs del model B.
d) També s'haurà de tindre en compte per als canvis d'opció dels alumnes que repetisquen el segon curs del model B si han cursat la matèria de modalitat necessària per a cursar la nova opció. (Llatí I i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I en els canvis d'opció de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials; Biologia i Geologia i Dibuix Tècnic I en els canvis d'opció de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut i Dibuix Tècnic I i Tecnologia Industrial I en els canvis d'opció de la modalitat de Tecnologia.
e) També s'haurà de tindre en compte per als canvis d'opció dels alumnes que repetisquen el tercer bloc del model A si han cursat la matèria de modalitat necessària per a cursar la nova opció (Llatí I i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I en els canvis d'opció de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials i Ciències de la Terra i del Medi Ambient i Dibuix Tècnic II en els canvis d'opció de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut”.
11. La disposició final primera queda redactada del mode següent:
«Pel que fa als Programes d'Educació Bilingüe, exempcions de la matèria de Valencià, ensenyança de Religió o Activitats d'Estudi Alternatives, coordinació didàctica, projecte curricular, atribució de les matèries comunes, de modalitat i optatives, avaluació, exempció, revalidacions, revalidació i equivalències amb els estudis estrangers, alumnes amb necessitats educatives especials, alumnes que superen el tercer cicle del grau mitjà de Música o Dansa, s'estarà al que disposa l'Orde de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i organització de l'activitat docent dels centres autoritzats per a implantar ensenyances de Batxillerat (LOGSE) en règim diürn (DOGV de 5 de setembre)”.
Sis
Es modifica en els següents termes l'Orde de 3 de maig del 2000 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula l'organització i el funcionament del Batxillerat LOGSE a distància a la Comunitat Valenciana (DOGV de 19 de maig).
1. L'apartat quart. Ordenació Curricular 1, queda redactat del mode següent:
«1. L'ordenació curricular del Batxillerat a distància és la que s'arreplega en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, i en les Ordens de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum, la de 7 d'octubre de 1998, del conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es modifica l'annex núm. III de l'Orde de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat i l'annex núm. II de l'Orde de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual s'establixen les matèries optatives de Batxillerat i es regula el seu currículum”.
2. L'apartat Quint 2. g) queda redactat del mode següent:
«Els alumnes procedents del 2n curs de BUP amb una o dos matèries pendents, podran incorporar-se al primer curs de Batxillerat LOGSE a distància. Les matèries pendents de BUP hauran de ser recuperades per l'alumne. A tal fi, els departaments didàctics assumiran les tasques de suport i avaluació d'estos alumnes, per a això dissenyaran per a estos estudiants un pla de treball amb expressió dels continguts mínims exigibles i de les activitats recomanades. Estos continguts mínims exigibles tindran com a referència els currículums de BUP. Els departaments didàctics que assumisquen les tasques d'avaluació d'estos alumnes programaran proves parcials per a verificar la superació dels continguts.
La sessió d'avaluació final de les matèries pendents de BUP, haurà de realitzar-se en el mes de maig, abans de l'avaluació final de primer curs de Batxillerat LOGSE. Els centres hauran de confeccionar una acta extraordinària per a estos alumnes. Les qualificacions obtingudes es consignaran en el llibre de qualificacions de BUP i en l'antic expedient de l'alumne.
3. La disposició final primera queda redactada del mode següent:
«Pel que fa als Programes d'Educació Bilingüe, exempcions de la matèria de Valencià, Ensenyança de Religió o Activitats d'Estudi Alternatives, coordinació didàctica, projecte curricular, distribució de les matèries en modalitats i opcions, matèries optatives del currículum, atribució de les matèries comunes, de modalitat i optatives, avaluació, exempció, revalidacions i canvis de modalitat i opció, revalidació i equivalències amb els estudis estrangers, alumnes amb necessitats educatives especials, alumnes que superen el tercer cicle del grau mitjà de Música o Dansa, s'estarà al que disposa l'Orde de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i organització de l'activitat docent dels centres autoritzats per a implantar ensenyances de Batxillerat (LOGSE) en règim diürn (DOGV de 5 de setembre)”.
Set
Es modifica en els següents termes l'Orde de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i organització de l'activitat docent dels centres autoritzats per a implantar ensenyances de Batxillerat (LOGSE) en règim diürn:
1. L'apartat quatre. 4. queda redactat del mode següent:
«Els alumnes procedents de 2n curs de BUP amb una o dos matèries pendents, podran incorporar-se al primer curs de Batxillerat LOGSE d'acord amb el que establix l'annex III de l'Orde de 30 d'octubre de 1992 (BOE d'11 de novembre). Les matèries pendents de BUP hauran de ser recuperades amb el mateix procediment que s'establix en l'Orde de 17 de gener de 1995 sobre avaluació en Batxillerat per a les matèries pendents de primer curs de Batxillerat LOGSE. Els departaments didàctics assumiran les tasques de suport i avaluació dels alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE que tinguen una o dos matèries pendents de BUP. A tal fi dissenyaran per a estos estudiants un pla de treball que contemple els continguts mínims exigibles i les activitats recomanades. Estos continguts mínims exigibles tindran com a referència els currículums de Batxillerat Unificat i Polivalent. Els departaments didàctics que assumisquen les tasques d'avaluació d'estos alumnes programaran proves parcials per a verificar la superació de les dificultats.
La sessió d'avaluació final de les matèries pendents de BUP per als alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE haurà de realitzar-se en el mes de maig o en el mes de setembre, abans de l'avaluació final ordinària i extraordinària de primer curs de Batxillerat LOGSE. Els centres hauran de confeccionar una acta extraordinària per a estos alumnes, on figuraran els alumnes i totes les matèries pendents de BUP.
Les qualificacions de les matèries pendents de BUP dels alumnes de primer curs de Batxillerat LOGSE es formularan amb el mateix procediment que es feia en el BUP, és a dir, d'una forma qualitativa, molt deficient, insuficient, suficient, bé, notable i excel·lent. són positives suficient, bé, notable i excel·lent, i negatives insuficient i molt deficient.
Estes qualificacions es consignaran en el llibre de qualificacions de Batxillerat Unificat i Polivalent, i en l'antic expedient de l'alumne. A més, com una diligència en el nou expedient corresponent al Batxillerat LOGSE.
Estes matèries comptaran per a passar de curs, i per tant els alumnes de primer curs només podran passar a segon amb dos matèries pendents”.
2. A l'apartat cinc 1. se li afig el següent:
«S'afig l'annex VII, Horari del Batxillerat en règim diürn, amb el contingut de l'annex IV de la present orde”.
3. L'apartat set 1. queda redactat del mode següent:
“Es modifica l'annex I que queda redactat segons el contingut de l'annex VII de la present orde, pel que fa a Batxillerat en règim diürn”.
4. L'apartat set 2. queda redactat del mode següent:
“Els centres organitzaran les matèries de modalitat i optatives de cada curs en opcions, d'acord amb el que s'establix en l'annex VII de la present orde. Estes opcions estan establides en funció d'itineraris formatius orientats als diferents estudis universitaris i als cicles formatius de Formació Professional de Grau Superior”.
5. L'apartat set 3., 4., 5., 6., 7.i 8. queda redactat del mode següent:
“1. Els centres independentment de l'opció que oferisquen hauran d'oferir totes les matèries pròpies de les modalitats que es cursen.
2. Els alumnes de 1r curs hauran de cursar les cinc matèries comunes, tres de modalitat i una optativa.
Els alumnes de primer curs de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir una de les dos opcions proposades.
3. Els alumnes de primer curs de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I o Grec I. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que en segon curs vullguen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II hauran de cursar en primer curs Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I com de modalitat o optativa.
Els alumnes de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que en segon curs vullguen cursar Història de l'Art i Llatí II hauran de cursar en primer curs Llatí I com a optativa.
Els alumnes de primer curs de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Història del Món Contemporani o Història de la Música. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Biologia i Geologia o Dibuix Tècnic I en funció de l'opció que pensen cursar en segon curs. Dibuix Tècnic I per als de l'opció Cientificotècnica i Biologia i Geologia per als de la de Ciències de la Salut. La matèria que no cursen com de modalitat pot ser cursada com a optativa.
Els alumnes de primer curs de la modalitat de Tecnologia hauran d'elegir Tecnologia Industrial I o Dibuix Tècnic I. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de primer curs de la modalitat de Tecnologia que cursen Tecnologia Industrial I com a matèria de modalitat, hauran de cursar Dibuix Tècnic I com optativa ja que la necessiten en ambdós opcions per a cursar Dibuix Tècnic II.
Els alumnes de primer curs de la modalitat de Tecnologia que vullguen cursar en segon curs l'opció Tecnicoprofessional hauran de cursar Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
4. Els alumnes de 2n curs hauran de cursar les cinc matèries comunes, tres matèries de modalitat i una optativa.
Tots els alumnes de segon curs hauran d'elegir una de les dos opcions proposades en cada modalitat.
5. Els alumnes de segon curs de l'opció d'Arts Plàstiques de la modalitat d'Arts hauran d'elegir Tècniques d'Expressió Graficoplàstica o Dibuix Tècnic II. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció d'Arts Plàstiques i Disseny de la modalitat d'Arts hauran d'elegir Imatge o Dibuix Tècnic II. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció Cientificotècnica de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Dibuix Tècnic II o Química. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de l'opció Cientificotècnica de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que vullguen cursar Química i Biologia hauran d'haver cursat en primer curs Biologia i Geologia com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció de Ciències de la Salut de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Ciències de la Terra i Mediambientals o Física. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de segon curs de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Dibuix Tècnic I en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció Cientificotècnica amb Dibuix Tècnic II, hauran de cursar Dibuix Tècnic I com a optativa.
Els alumnes de segon curs de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Biologia i Geologia en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció de Ciències de la Salut, hauran de cursar Biologia i Geologia com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Grec II o Geografia. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que vullguen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II hauran d'haver cursat en primer curs Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I com de modalitat o optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Economia o Història de l'Art. No obstant, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de l'opció de Ciències Socials de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que vullguen cursar Història de l'Art i Llatí II hauran d'haver cursat en primer curs Llatí I com a optativa.
Els alumnes de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia hauran d'elegir Tecnologia Industrial II o Física i Electrotècnia o Mecànica. No obstant això, una de les dos no elegides podrà ser cursada com a optativa.
Els alumnes de la modalitat de Tecnologia hauran d'haver cursat en primer curs Dibuix Tècnic I com de modalitat o optativa, ja que la necessiten en ambdós opcions per a cursar Dibuix Tècnic II.
Els alumnes de l'opció Tecnicoprofessional hauran d'haver cursat en primer curs Tecnologia Industrial l com de modalitat o optativa.
Els alumnes de segon curs de la modalitat de Tecnologia que no hagen cursat en primer curs Dibuix Tècnic I, hauran, obligatòriament, de cursar-la com a optativa.
Els alumnes de segon curs de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia que no hagen cursat en primer curs Tecnologia Industrial I, hauran, obligatòriament, de cursar-la com a optativa.
6. El currículum de les matèries comunes i de modalitat i la seua distribució en els dos cursos del Batxillerat és el que es conté en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana”.
6. L'apartat nou 1., 2., 3., 4., 5.i 6. queda redactat del mode següent:
«Matèries optatives del currículum
1. Els alumnes podran elegir com a matèries optatives:
a) Les matèries pròpies de la modalitat que apareixen en Decret 50/2002, de 26 de març, del Govern Valencià, pel qual es modifica el Decret 174/1994, de 19 d'agost, del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, no cursades en l'opció elegida.
b) Les matèries pròpies d'una altra modalitat que s'impartisquen en el centre de les que apareixen en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994 de 19 d'agost del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, sempre que les possibilitats organitzatives del centre ho permeten.
c) Les vinculades als cicles formatius de Formació Professional específica de Grau Superior que s'impartisquen en el centre, que apareguen en el Decret 50/2002 de 26 de març del Govern Valencià pel qual es modifica el Decret 174/1994, de 19 d'agost, del Govern Valencià, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, i en les órdens de 10 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència i de 7 d'octubre de1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
d) Les establides com a tals en les órdens de 10 de maig de 1995 de la Conselleria d'Educació i Ciència, i de 7 d'octubre de 1998 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
2. Seran d'oferta obligada per als centres l'optativa de Segon Idioma Estranger i, donada la seua vinculació amb estudis posteriors, les matèries optatives a què fan referència els punts a) i c) de l'apartat anterior.
3. Sempre que les possibilitats dels centres ho permeten, es podran cursar com a optatives en segon curs determinades matèries de modalitat o optatives de primer curs de la mateixa o d'una altra modalitat, que siguen necessàries per als cicles formatius de Grau Superior, que s'impartisquen en el centre, o per a determinats canvis d'opció o de modalitat.
4. En cap cas es podran cursar matèries comunes, de modalitat i optatives de la mateixa o d'una altra modalitat de segon en primer curs.
5. El currículum de les matèries optatives i la seua distribució en cursos i modalitats és el que s'establix en les órdens de 10 de maig de 1995 de la Conselleria d'Educació i Ciència i 7 d'octubre de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, i el que es disposa respecte d'això en la present orde”.
7. L'apartat dèsset queda redactat del mode següent:
«Pel que fa a l'avaluació i promoció dels alumnes, així com a l'avaluació dels processos d'ensenyança i del projecte curricular s'estarà al que disposen les órdens de 17 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència; la de 7 d'octubre de 1998 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, sobre avaluació en Batxillerat i el que es disposa respecte d'això en la present orde.
Tal com indica l'annex I de la present orde, hi ha una sèrie de matèries incompatibles a efectes d'avaluació. Són estes:  castellà: Llengua i Literatura II respecte a  castellà: Llengua i Literatura I; Valencià: Llengua i Literatura II respecte a Valencià: Llengua i Literatura I; Llengua Estrangera II respecte a Llengua Estrangera I; 2n Idioma Estranger II respecte a 2n Idioma Estranger I; Llatí II respecte a Llatí I; Grec II respecte a Grec I; Matemàtiques II respecte a Matemàtiques I; Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II respecte a Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I; Dibuix Artístic II respecte a Dibuix Artístic I; Dibuix Tècnic II respecte a Dibuix Tècnic I; Filosofia II respecte a Filosofia I; Educació Física II respecte a Educació Física; Volum II respecte a Volum; Economia i Organització d'Empreses II respecte a Economia i Organització d'Empreses; Tecnologia Industrial II, Electrotècnia i Mecànica respecte a Tecnologia Industrial I; Biologia i Ciències de la Terra i del Medi Ambient respecte a Biologia i Geologia; Física, Química respecte a Física i Química.
Quan, en la convocatòria ordinària o extraordinària, no es puga qualificar alguna matèria per estar condicionada a la superació d'una altra del primer any amb idèntica denominació, o amb continguts totalment o parcialment progressius s'afegirà a la relació de matèries del segon any la del primer any pendent de superació, expressant la qualificació que en esta s'haja obtingut. En la matèria del segon any es posarà «pendent de primer».
En l'annex I de la present orde figuren també les matèries amb idèntica denominació que comptabilitzen com una sola matèria a efectes del còmput per a determinar la repetició del 2n curs. Són estes:  castellà: Llengua i Literatura I i  castellà: Llengua i Literatura II; Valencià: Llengua i Literatura II i Valencià: Llengua i Literatura I; Llengua Estrangera I i Llengua Estrangera II; Filosofia II i Filosofia I 2n Idioma Estranger I i 2n Idioma Estranger II; Llatí I i Llatí II; Grec I i Grec II; Matemàtiques I i Matemàtiques II; Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II; Dibuix Tècnic I i Dibuix Tècnic II; Dibuix Artístic I i Dibuix Artístic II; Volum i Volum II; Economia i Organització d'Empreses i Economia i Organització d'Empreses II; Tecnologia Industrial I i Tecnologia Industrial II, Educació Física i Educació Física II.
L'Orde de 17 de gener de 1995, establix en el seu apartat tercer, 2, que “la nota mitjana del Batxillerat, una vegada aprovat, serà la mitjana aritmètica de les qualificacions de totes les matèries de primer i segon que el componen. En este cas, la qualificació podrà ser expressada amb un sol decimal. Si el resultat del càlcul dóna com resultat una centèsima igual o superior a 5, s'arredonirà la mitjana pujant un punt el decimal”.
8. L'apartat vint-i-u queda redactat del mode següent:
“Al finalitzar el curs acadèmic, els alumnes de primer de Batxillerat que estiguen en condicions de promocionar a segon, segons les normes de promoció i repetició de curs establides, podran sol·licitar a la direcció del centre el canvi de modalitat o, el canvi d'opció.
Els canvis d'opció els haurà de concedir el director del centre públic on l'alumne vullga estudiar. En el cas dels centres privats haurà de concedir-los el director del centre públic del qual depenguen.
Per als canvis d'opció només s'haurà de tindre en compte si els alumnes han cursat en primer aquelles matèries necessàries per a la continuïtat de la nova opció (Llatí I per als alumnes que passen a l'opció de Ciències Socials i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I per als alumnes que passen a l'opció Humanística i Sociocultural) en el cas que no les hagen cursat hauran de cursar-les com a optativa en segon curs.
També s'haurà de tindre en compte per als canvis d'opció dels alumnes que repetisquen segon curs si han cursat la matèria de modalitat de primer curs necessària per a cursar la nova opció. (Llatí I i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I en els canvis d'opció de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials; Biologia i Geologia i Dibuix Tècnic I en els canvis d'opció de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut i Dibuix Tècnic I i Tecnologia industrial I en els canvis d'opció de la modalitat de Tecnologia”.
9. L'apartat vint-i-dos queda redactat del mode següent:
“Els canvis de modalitat hauran de ser autoritzats per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons els següents procediments, criteris i terminis: La direcció dels centres remetrà les sol·licituds de l'alumnat abans del 15 de novembre, indicant la modalitat, opció i possible optativa o optatives si és procedent, a més adjuntant un certificat acadèmic oficial, que ha de ser emés sempre pel centre públic del qual depenguen en el cas dels centres privats o fotocòpia compulsada del llibre de qualificacions de Batxillerat.
Els canvis de modalitat s'autoritzaran segons els criteris següents:
Han de cursar en 2n:
– les cinc matèries comunes de 2n curs.
– les tres matèries pròpies de la nova modalitat corresponents a 2n
– les matèries pròpies de la nova modalitat corresponents a 1r, no cursades i aprovades en la modalitat d'origen.
Es consideren equivalents i es traslladaran les qualificacions obtingudes als documents d'avaluació:
– les cinc matèries comunes de 1r cursades i aprovades en l'antiga modalitat per les cinc matèries comunes de 1r de la nova modalitat.
– l'optativa de 1r cursada i aprovada en l'antiga modalitat, per l'optativa de 1r de la nova modalitat.
– Una de les matèries pròpies de l'antiga modalitat, cursada i aprovada, per l'optativa de 2n de la nova modalitat, sempre que estes matèries pròpies de l'antiga modalitat no siguen les mateixes de la nova modalitat, ja que ja han sigut utilitzades. Quan açò ocórrega, els alumnes i les alumnes hauran de cursar la corresponent optativa en 2n curs.
Amb l'alumnat que faça el canvi de modalitat amb una o dos matèries pendents de primer curs, se seguiran els criteris següents:
– si estes matèries són comunes,els alumnes i les alumnes hauran de cursar-les.
– si estes matèries són de modalitat, quedaran exempts de cursar-les, excepte en el cas que siguen les mateixes que les de la nova modalitat. Si una de les matèries és l'optativa, podrà convalidar-la per una de les matèries pròpies de l'antiga modalitat, o bé haurà de cursar-la.
Els canvis de modalitat de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut a Tecnologia o de Tecnologia a Ciències de la Naturalesa i de la Salut per a cursar l'opció Cientificotècnica necessitaran una justificació, ja que en ambdós modalitats es cursa l'opció amb les mateixes matèries i el mateix currículum. No s'autoritzaran mai en el cas de centres que tinguen les dos modalitats. En el cas dels centres que no tinguen una o una altra, els alumnes hauran de justificar la petició de canvi.
En cap cas podran canviar de modalitat els alumnes de 2n curs a qui queden 1, 2 o 3 matèries pendents, i tampoc poden cursar una altra modalitat distinta els alumnes que hagen cursat i aprovat 2n curs de Batxillerat LOGSE”.
10. Se substituïx la disposició addicional primera que queda redactada del mode següent:
«Alumnes que superen el tercer cicle del grau mitjà de música o dansa
1.Els estudiants que superen el tercer cicle del grau mitjà de les ensenyances de Música o Dansa i les matèries comunes del Batxillerat rebran el títol de Batxiller
2. Les ensenyances arreplegades en l'apartat anterior podran cursar-se simultàniament sempre que s'estiga en possessió del títol de Graduat en Educació Secundària i s'haja superat el segon cicle del grau mitjà de les ensenyances de Música o Dansa corresponents. Així mateix, es podran realitzar els estudis de les matèries comunes del Batxillerat amb posterioritat a la superació del tercer cicle del grau mitjà de les ensenyances corresponents.
3. La Conselleria de Cultura i Educació facilitarà la possibilitat de cursar simultàniament les ensenyances de Música o Dansa i les de Batxillerat per mitjà de la coordinació en l'organització acadèmica d'estos dos tipus d'estudis.
4. La proposta del títol de Batxiller serà realitzada pel centre educatiu en què estos estudiants hagen cursat i superat les matèries comunes del Batxillerat.
5. A fi de regular la compatibilitat d'estudis entre 5t curs del grau mitjà de Música i Dansa i el primer curs del Batxillerat (LOGSE) quan l'alumnat desitge simultaniejar ambdós ensenyances, d'acord amb el que disposa l'article 41.2 de la LOGSE i l'article 24 del Decret 174/1994, s'establix:
A. L'alumnat que inicie 5t o 6t del grau mitjà de Música o Dansa podrà cursar les matèries comunes de 1r de Batxillerat LOGSE simultàniament. Per a això formalitzarà la corresponent matricula en un centre on es curse Batxillerat LOGSE i l'horari del qual s'acomode millor a l'horari disponible. Per a la matriculació l'alumnat aportarà document acreditatiu de la seua matriculació en 5t o 6t curs de les ensenyances de Música o Dansa.
B. Este alumnat serà qualificat d'estes matèries comunes, únicament, en acta independent. En cas de no superar-les en la seua integritat, s'aplicaran els mateixos criteris per a la promoció i la permanència que a la resta del Batxillerat. No obstant això, no podrà promocionar de curs fins que no tinga superades les ensenyances de 5t de Música o Dansa que són les que configuren la seua modalitat de Batxillerat (cal vore el quadro que figura en l'annex XI de la present orde). La inscripció en el Llibre de Qualificacions del Batxillerat es realitzarà una vegada superades ambdós ensenyances.
Quan els alumnes estiguen matriculats del 6t curs del Grau Mitjà de Música o Dansa amb una matèria pendent de 5t curs, podran matricular-se simultàniament en les matèries comunes de segon curs (si hagueren cursat i aprovat les de primer) però no podran ser avaluats de les matèries de Batxillerat fins que no aproven la matèria pendent de 5t curs del grau mitjà de Música o Dansa.
C. En el supòsit de tindre superades les ensenyances de les matèries comunes de 1r de Batxillerat però no així les de 5t de Música o Dansa, s'establirà en l'acta la corresponent diligència i passarà a una acta independent al següent any acadèmic fins que es complete el corresponent curs, si no és que l'alumne renuncia a esta via i opta per incorporar-se plenament al Batxillerat en una de les seues modalitats; en este cas ha de cursar les matèries pròpies de modalitat i optatives corresponents al 1r curs de Batxillerat, aplicant les revalidacions establides en l'Orde de 10 de novembre de 1998 (DOGV de 16 de desembre). Esta opció no podrà exercir-se després de transcorregut el mes d'octubre de cada curs acadèmic.
D. La compatibilitat d'estudis entre 6t del Grau Mitjà de Música o Dansa i el 2n curs de Batxillerat LOGSE, s'ajustarà al que disposen els epígrafs anteriors.
En el supòsit de no haver superat més de tres matèries de Batxillerat haurà de repetir el curs sencer. Si li queden pendents tres o menys matèries de Batxillerat haurà de cursar eixes matèries.
E. Les Direccions Territorials de Cultura i Educació facilitaran, en la mesura que es puga, la coordinació horària entre els conservatoris de Música i els centres on es curse Batxillerat LOGSE en què es matricule este alumnat”.
11. Se substituïx l'annex II de la disposició addicional segona A:
«Es modifica l'annex II de l'Orde de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, el contingut del qual queda redactat segons l'annex IX de la present orde”.
12. Se substituïx l'annex IV de la disposició addicional segona B:
«Es modifica l'annex IV de l'Orde de 21 de juliol del 2000, de la Conselleria de Cultura i Educació, el contingut del qual queda redactat segons l'annex X de la present orde”.
DISPOSICIONS TRANSITÒRIES
Primera
L'aplicació del que establix la present orde es farà de la forma següent:
En el curs acadèmic 2002-2003 s'aplicarà tot el que es referix al primer curs i en el curs acadèmic 2003-2004 s'aplicarà tot el que es referix al segon curs.
Segona
Els estudiants que el curs acadèmic 2003-2004 hagen de repetir segon curs, ho faran en les condicions en què estiga establit el segon curs eixe curs.
Tercera
Els estudiants que el curs acadèmic 2003-2004 hagen de repetir una, dos o tres matèries de segon curs, hauran de repetir eixes matèries a més de la matèria comuna Filosofia II, excepte els alumnes de l'opció Humanística i Sociocultural (o els de l'opció de Ciències Socials que l'hagueren cursat i aprovat com a optativa o altres alumnes d'altres modalitats que també l'hagen cursat i aprovat com a optativa) de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que tinguen aprovada Història de la Filosofia que es convalida per Filosofia II.
Estos estudiants, no obstant, no hauran de repetir el curs sencer a pesar que siguen quatre les matèries que hagen de cursar.
Si una de les matèries que els queda pendents és una optativa podrà ser substituïda per Filosofia II.
Quarta
Els estudiants de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials que el curs acadèmic 2003-2004 hagen de repetir una, dos o tres matèries de segon curs, i tinguen aprovada Història de la Filosofia, hauran de cursar una matèria de modalitat més (per a igualar el nombre de matèries de modalitat de la resta dels alumnes), llevat que alguna matèria optativa cursada i aprovada siga de modalitat, no obstant no hauran de repetir el curs sencer a pesar que siguen quatre les matèries que hagen de cursar. 
Si una de les matèries que els queda pendents és una optativa podrà ser substituïda per una matèria de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials.
Quinta
Els estudiants del Model A del Batxillerat en règim nocturn que cursen el segon bloc el curs 2002-2003 ho faran d'acord amb les normes establides en el Decret 174/1994 de 19 d'agost, i en l'Orde de 9 de juliol de 1999, no obstant això hauran de cursar també en el segon o en el tercer bloc Filosofia II.
A estos estudiants se'ls aplicarà el que s'establix respecte a la Filosofia en la disposició transitòria tercera i quarta.
Als estudiants del Model A del Batxillerat en règim nocturn que repetisquen total o parcialment el tercer bloc el curs acadèmic 2003-2004, se'ls aplicarà el que es diu en la disposició transitòria segona, tercera i quarta respectivament.
DISPOSICIÓ FINAL
Única
La present orde entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
València, 18 de juny de 2002
El conseller, p.s.r. (art. 4. 1 del Decret 111/2000, 
DOGV núm. 3.798, de 21 de juliol), la subsecretària,
CARMEN NÁCHER PÉREZ
ANNEX II
MATÈRIES OPTATIVES DE BATXILLERAT
COMUNES
Primer curs:
2n Idioma Estranger I
Psicologia
Informàtica I
Valencià: Llengua i Imatge
 castellà: Llenguatge i Documentació
Fonaments Lèxics de les Ciències i de la Tècnica
Segon curs:
2n Idioma Estranger II
Educació Física II
Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes
Filosofia de la Ciència
MODALITAT D'ARTS
Segon curs:
Volum II
Tallers Artístics
Informàtica per a les Arts
Matemàtiques de la Forma
MODALITAT DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA I DE LA SALUT
Segon curs:
Biologia Humana
Geologia
Tècniques de Laboratori Fisicoquímiques
Física Aplicada
Informàtica per a les Ciències de la Naturalesa i de la Salut
MODALITAT D'HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Segon curs:
Valencià: Literatura Contemporània
 castellà: Literatura Contemporània
Geografia i Història de la Comunitat Valenciana
Sociologia
Antropologia
Economia i Organització d'Empreses II
Informàtica per a les Humanitats i les Ciències Socials
Introducció al Dret
MODALITAT DE TECNOLOGIA
Segon curs:
Electrònica
Tecnologia de la Fabricació Mecànica
Ciència dels Materials
Química
Informàtica per a la Tecnologia
ANNEX III
CLAUS DE L'ACTA FINAL DE BATXILLERAT
MODALITATS I OPCIONS
H	Modalitat d'Humanitats i Ciències Socials
1r i 2n curs
A	Opció Humanística i Sociocultural
B	Opció de Ciències Socials
C	Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut
2n curs
A	Opció Cientificotècnica
B	Opció de Ciències de la Salut
T	Modalitat de Tecnologia
2n curs
A	Opció Cientificotècnica
B	Opció Tecnicoprofessional
A	Modalitat d'Arts
2n curs
A	Opció d'Arts Plàstiques
B	Opció d'Arts Plàstiques i Disseny
MATÈRIES
Matèries comunes
CL1	 castellà: Llengua i Literatura I
CL	 castellà: Llengua i Literatura II
VL1	Valencià: Llengua i Literatura I
VL2	Valencià: Llengua i Literatura II
NL1	Llengua Estrangera I: Anglés
NL2	Llengua Estrangera II: Anglés
FR1	Llengua Estrangera I: Francés
FR2	Llengua Estrangera II: Francés
AL1	Llengua Estrangera I: Alemany
AL2	Llengua Estrangera II: Alemany
IT1	Llengua Estrangera I: Italià
IT2	Llengua Estrangera II: Italià
EF	Educació Física
FIL1	Filosofia I
FIL2	Filosofia II
H	Història
REL	Religió
Matèries de modalitat
Modalitat d'Humanitats i Ciències Socials
AT	Llatí I
AT2 Llatí II
GR	Grec I
GR2	Grec II
HC	Història del Món Contemporani
GEO	Geografia
HA	Història de l'Art
EOE	Economia i Organització d'Empreses
ECO	Economia
MCS	Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I
MC2	Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II
MUS	Història de la Música
Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut
BG	Biologia i Geologia
BIO	Biologia
CTM	Ciències de la Terra i del Medi Ambient
FQ	Física i Química
FIS	Física
QUI	Química
M1	Matemàtiques I
M2	Matemàtiques II
DT	Dibuix Tècnic I
DT2	Dibuix Tècnic II
Modalitat de Tecnologia
FQ	Física i Química
FIS	Física
M1	Matemàtiques I
M2	Matemàtiques II
TC1	Tecnologia Industrial I
TI2	Tecnologia Industrial II
ET2	Electrotècnia
MCN	Mecànica
DT	Dibuix Tècnic I
DT2	Dibuix Tècnic II
Modalitat d'Arts
DA1	Dibuix Artístic I
DA2	Dibuix Artístic II
DT	Dibuix Tècnic I
DT2	Dibuix Tècnic II
VOL	Volum
HA	Història de l'Art
TEG	Tècniques d'Expressió Graficoplàstica
FD	Fonaments del Disseny
IMA	Imatge
Matèries optatives
Comunes
NL3	2n Idioma Estranger I: Anglés
NL4	2n Idioma Estranger II: Anglés
FR3	2n Idioma Estranger I: Francés
FR4	2n Idioma Estranger II: Francés
AL3	2n Idioma Estranger I: Alemany
AL4	2n Idioma Estranger II: Alemany
IT3	2n Idioma Estranger I: Italià
IT4	2n Idioma Estranger II: Italià
PSI	Psicologia
INF	Informàtica I
VLI	Valencià: Llengua i Imatge
CLD	 castellà: Llenguatge i Documentació
FLC	Fonaments Lèxics de les Ciències i de la Tècnica
RCM	Referents Clàssics de les Manifestacions 
	Culturals Modernes
EF2	Educació Física II
FC	Filosofia de la Ciència
Modalitat d'Humanitats i Ciències Socials
LCV	Valencià: Literatura Contemporània
LCC	 castellà: Literatura Contemporània
GHC	Geografia i Història de la Comunitat Valenciana
SOC	Sociologia
ANT	Antropologia
EO2	Economia i Organització d'Empreses II
ID	Introducció al Dret
INH	Informàtica per a les Humanitats i les 
	Ciències Socials
Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut
BH	Biologia Humana
GL	Geologia
TLF	Tècniques de Laboratori Fisicoquímiques
FA	Física Aplicada
INC	Informàtica per a les Ciències de la Naturalesa 
	i de la Salut
Modalitat de Tecnologia
ELT	Electrònica
TCF	Tecnologia de la Fabricació Mecànica
CM	Ciència dels Materials
INT	Informàtica per a la Tecnologia
QUI	Química
Modalitat d'Arts
VO2	Volum II
TA	Tallers Artístics
INA	Informàtica per a les Arts
MF	Matemàtiques de la Forma
Matèries que es convaliden per matèries de Música
MUS1	Música 1
MUS2	Música 2
ANNEX VII
BATXILLERAT EN RÈGIM DIÜRN
O
BATXILLERAT EN RÈGIM NOCTURN
MODEL B
Distribució de les modalitats en opcions en funció dels itineraris conduents a estudis universitaris i professionals
1r curs
MODALITAT D'HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Opció A: Humanística i Sociocultural
Matèries de modalitat obligatòries
Llatí I.
Grec I o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I (*) (***).
Història del Món Contemporani o Història de la Música (****).
Matèries de modalitat optatives
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I.
Economia i Organització d'Empreses.
Grec I.
Història del Món Contemporani.
Història de la Música.
Opció B: de Ciències Socials
Matèries de modalitat obligatòries
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I.
Economia i Organització d'Empreses.
Història del Món Contemporani o Història de la Música (****).
Matèries de modalitat optatives
Llatí I (**).
Grec I.
Història del Món Contemporani.
Història de la Música.
(*) Els alumnes de l'opció Humanística i Sociocultural que en segon curs vullguen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II hauran de cursar en primer curs Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I com de modalitat o optativa.
(**) Els alumnes de l'opció de Ciències Socials que en segon curs vullguen cursar Història de l'Art i Llatí II hauran de cursar en primer curs Llatí I com a optativa.
(***) Els alumnes de primer curs de l'opció Humanística i Sociocultural de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I o Grec I. No obstant la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
(****) Els alumnes de primer curs de la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials hauran d'elegir Història del Món Contemporani o Història de la Música. No obstant la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
MODALITAT DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA I DE LA SALUT
Matèries de modalitat obligatòries
Física i Química.
Matemàtiques I.
Biologia i Geologia (**) o Dibuix Tècnic I (**) (*).
Matèries de modalitat optatives
Biologia i Geologia.
Dibuix Tècnic I.
(*) Els alumnes de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Biologia i Geologia o Dibuix Tècnic I La matèria que no cursen com de modalitat pot ser cursada com a optativa.
(**) Els alumnes de la modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut hauran d'elegir Biologia i Geologia o Dibuix Tècnic I en funció de l'opció que pensen cursar en segon curs. Dibuix Tècnic I per als de l'opció Cientificotècnica i Biologia i Geologia per als de la de Ciències de la Salut.
MODALITAT DE TECNOLOGIA
Matèries de modalitat obligatòries
Física i Química.
Matemàtiques I.
Tecnologia Industrial I (***) o Dibuix Tècnic I (**) (*).
Matèries de modalitat optatives
Tecnologia Industrial I.
Dibuix Tècnic I.
(*) Els alumnes de primer curs de la modalitat de Tecnologia hauran d'elegir Tecnologia Industrial I o Dibuix Tècnic I. No obstant la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
(**) Els alumnes de la modalitat de Tecnologia que cursen Tecnologia Industrial I com a matèria de modalitat, hauran de cursar Dibuix Tècnic I com optativa ja que la necessiten en ambdós opcions per a cursar Dibuix Tècnic II.
(***) Els alumnes de la modalitat de Tecnologia que vullguen cursar en segon curs l'opció Tecnicoprofessional hauran de cursar Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
MODALITAT D'ARTS
Matèries de modalitat obligatòries
Dibuix Artístic I.
Dibuix Tècnic I.
Volum.
Matèries optatives per a totes les modalitats
2n Idioma Estranger I.
Informàtica I.
Psicologia.
Valencià: Llengua i Imatge.
 castellà: Llenguatge i Documentació.
Fonaments Lèxics de les Ciències i de la Tècnica.
2n curs
MODALITAT D'HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Opció A: Humanística i Sociocultural
Matèries de modalitat obligatòries
Llatí II.
Història de l'Art.
Grec II o Geografia (*).
Matèries de modalitat optatives
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II (*).
Economia.
Geografia.
Grec II.
Opció B: de Ciències Socials
Matèries de modalitat obligatòries
Geografia.
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II.
Economia o Història de l'Art (**).
Matèries de modalitat optatives
Llatí II (**).
Història de l'Art.
Grec II.
Economia.
Matèries optatives per a ambdós opcions
Valencià: Literatura Contemporània.
 castellà: Literatura Contemporània.
Geografia i Història de la Comunitat Valenciana.
Sociologia.
Antropologia.
Introducció al Dret.
Economia i Organització d'Empreses II.
Informàtica per a les Humanitats i les Ciències Socials.
2n Idioma Estranger II.
Educació Física II.
Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes.
Filosofia de la Ciència.
(*) Els alumnes de l'opció Humanística i Sociocultural que vullguen cursar Geografia i Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II hauran d'haver cursat en primer curs Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I com de modalitat o optativa.
(**) Els alumnes de l'opció de Ciències Socials que vullguen cursar Història de l'Art i Llatí II hauran d'haver cursat en primer curs Llatí I com a optativa.
MODALITAT DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA I DE LA SALUT
Opció A: Cientificotècnica
Matèries de modalitat obligatòries
Física.
Matemàtiques II.
Dibuix Tècnic II (**) o Química (*).
Matèries de modalitat optatives
Biologia (*).
Ciències de la Terra i del Medi Ambient.
Química.
Dibuix Tècnic II
Opció B: de Ciències de la Salut (***)
Matèries de modalitat obligatòries
Biologia.
Química.
Ciències de la Terra i del Medi Ambient o Física.
Matèries de modalitat optatives
Matemàtiques II.
Dibuix Tècnic II.
Física.
Ciències de la Terra i del Medi Ambient.
Matèries optatives per a ambdós opcions
Biologia Humana.
Geologia.
Tècniques de Laboratori Fisicoquímiques.
Física Aplicada.
Informàtica per a les Ciències de la Naturalesa i de la Salut.
2n Idioma Estranger II.
Educació Física II.
Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes.
Filosofia de la Ciència.
(*) Els alumnes de l'opció Cientificotècnica que vullguen cursar Química i Biologia hauran d'haver cursat en primer curs Biologia i Geologia com a optativa.
(**) Els alumnes de segon curs de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Dibuix Tècnic I en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció Cientificotècnica amb Dibuix Tècnic II, hauran de cursar Dibuix Tècnic I com a optativa.
(***) Els alumnes de segon curs de la Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut que no hagen cursat Biologia i Geologia en primer curs i vullguen cursar en segon curs l'opció de Ciències de la Salut, hauran de cursar Biologia i Geologia com a optativa.
MODALITAT DE TECNOLOGIA (***)
Opció A: Cientificotècnica
Matèries de modalitat obligatòries
Física.
Matemàtiques II.
Dibuix Tècnic II (*).
Matèries de modalitat optatives
Tecnologia Industrial II.
Electrotècnia.
Mecànica.
Opció B: Tècnic Professional (****)
Matèries de modalitat obligatòries
Dibuix Tècnic II (*).
Tecnologia Industrial II (**) o Física.
Electrotècnia o Mecànica.
Matèries de modalitat optatives
Matemàtiques II.
Física.
Tecnologia Industrial II.
Electrotècnia.
Mecànica.
Matèries optatives per a ambdós opcions
Electrònica.
Tecnologia de la Fabricació Mecànica.
Ciència dels Materials.
Química.
Informàtica per a la Tecnologia.
2n Idioma Estranger II.
Educació Física II.
Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes.
Filosofia de la Ciència.
(*) Els alumnes de la modalitat de Tecnologia hauran d'haver cursat en primer curs Dibuix Tècnic I com de modalitat o optativa, ja que la necessiten en ambdós opcions per a cursar Dibuix Tècnic II.
(**) Els alumnes de l'opció Tecnicoprofessional hauran d'haver cursat en primer curs Tecnologia Industrial I com de modalitat o optativa.
(***) Els alumnes de segon curs de la modalitat de Tecnologia que no hagen cursat en primer curs Dibuix Tècnic I, hauran, obligatòriament, de cursar-la com a optativa.
(****) Els alumnes de segon curs de l'opció Tecnicoprofessional de la modalitat de Tecnologia que no hagen cursat en primer curs Tecnologia Industrial I, hauran, obligatòriament, de cursar-la com a optativa.
MODALITAT D'ARTS
Opció A: d'Arts Plàstiques
Matèries de modalitat obligatòries
Dibuix Artístic II.
Història de l'Art.
Tècniques d'Expressió Graficoplàstica o Dibuix Tècnic II.
Matèries de modalitat optatives
Fonaments del Disseny.
Imatge.
Tècniques d'Expressió Graficoplàstica.
Dibuix Tècnic II.
Opció B: d'Arts Plàstiques i Disseny
Matèries de modalitat obligatòries
Dibuix Artístic II.
Fonaments del Disseny.
Imatge o Dibuix Tècnic II.
Matèries de modalitat optatives
Història de l'Art.
Tècniques d'Expressió Graficoplàstica.
Imatge.
Dibuix Tècnic II.
Matèries optatives per a ambdós opcions
Volum II.
Tallers Artístics.
Informàtica per a les Arts.
Matemàtiques de la Forma.
2n Idioma Estranger II.
Educació Física II.
Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes.