Pruebas de acceso a facultades, escuelas técnicas superiores y colegios universitarios

Bloque 1

Opción A . El citosol y los orgánulos citoplasmáticos: el metabolismo

1. Concepto de enzima
2. Explica brevemente el significado de los conceptos siguientes: complejo enzima-sustrato, centro activo, inhibición competitiva
3. ¿Qué factores afectan la actividad enzimática?

Opción B. El citosol y los orgánulos citoplasmáticos: el metabolismo

1. Concepto de anabolismo y catabolismo.Pon un ejemplo de un proceso anabólico y de otro catabólico
2. Indica la localización intracelular de los siguientes procesos: glicolisis, ciclo de Calvin, ciclo de Krebs, β-oxidación y fotofosforilación.
3. Define los conceptos siguientes: aeróbico y anaeróbico, autótrofo y heterótrofo.

Bloque 2

Opción A. La membrana plasmática, el vacuoma y la digestión celular.

1. Indica los componentes estructurales señalados en el esquema
2. ¿Por qué se dice que la membrana plasmática es asimétrica?
3. ¿A qué componentes químicos se debe la fluidez de la membrana?

Opción B. La membrana plasmática, el vacuola y la digestión celular.

1. ¿Qué procesos se representan en la figura siguiente?
2. Nombra los elementos señalados y explica brevemente el proceso en que participan.
3. ¿Qué papel juega este proceso en el sistema de defensa del organismo?

Bloque 3

Opción A. El núcleo. Estructura de información

1. Explica brevemente los niveles de oganización de la cromatina.
2. Morfología del cromosoma metafásico.
3. Indica el papel de los centríolos en la división celular.

Opción B. Genética molecular

1. Describe las hipótesis sugeridas por M.Meselson y F.Stahl sobre la replicación o duplicación del ADN.
2. Cita los enzimas implicados en el proceso de replicación del ADN, indicando su función.
3. ¿Por qué la duplicación del ADN se realiza de forma continua en una cadena y discontinua en la otra?

Bloque 4

Opción A. Los microorganismos. La infección y la inmunidad

1. Concepto y tipos de inmunidad.
2. Diferencia entre un suero y una vacuna.
3. Define el concepto de toxina y el de microorganismo patógeno.

Opción B. La célula. Unidad de estructura y función

1. Dibuja un esquema de una célula bacteriana con sus estructuras
2. Señala las diferencias entre la célula bacteriana y la célula eucariótica.
3. Comenta brevemente la importancia de las bacterias en los ciclos biogeoquímicos.